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domingo, 12 de abril de 2020

Todo va a ir bien


Estamos viviendo momentos complicados. Y muchos  experimentamos la necesidad de sentirnos útiles. En este sentido he ido haciendo una recopilación de recursos gratuitos en español que pudieran resultar interesantes al profesorado y alumnado de español como lengua materna, segunda lengua o lengua extranjera.

Desde el convencimiento de que la prioridad para un docente en este momento no debe ser tanto el objetivo (nada desdeñable) de perseguir el progreso académico de nuestro alumnado, sino el de contribuir a su bienestar emocional presente y futuro, la recopilación de enlaces intenta ofrecer una selección de enlaces a recursos oficiales, enlaces a cuentos (de cuya utilidad y valor terapéutico no tengo ninguna duda), y otros estrictamente lingüísticos, a y/o  referidos a  herramientas TIC.

Esta lista de enlaces no tiene vocación de ser exhaustiva. Es únicamente mi pequeño granito de arena en esta tormenta, de la que seguro saldremos más fuertes, y hopefully más sensibles y más sensat@s.

Y mientras tanto nos conviene recordar que TODO VA A IR BIEN.  

                                                                                                                                                      laly



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      APRENDEMOS EN CASA
El Ministerio de Educación y FP y RTVE lanzan 'Aprendemos en casa' para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado durante la suspensión de clases presenciales

Programación on line gratuita para disponer estos días de cultura española: cine, literatura, artes visuales, visitas virtuales a museos…de la oficina para asuntos culturales y científicos de la Embajada de España en el Reino Unido:

Instagram: https://www.instagram.com/spaincultureuk/

REAL ACADEMIA DE LA HISTORIA: RECURSOS “QUÉDATE EN CASA”
La RAH  proporciona al usuario personajes vinculados en algún rasgo de su biografía con el confinamiento en los hogares que España está cumpliendo de modo ejemplar. Un personaje por cada día desde la declaración del estado de alarma del sábado 14 de marzo de 2020.
Obras deslumbrantes producidas en cautividad, desarrollos científicos para luchar contra las epidemias, reclusiones históricas, alternativas de ocio y ocupación en el tiempo libre desarrolladas por españoles… Todo un conjunto de conexiones con personajes o hechos históricos relacionados con la excepcional situación que actualmente vive España.

·         PIENSO, LUEGO ACTÚO
Iniciativas surgidas durante el coronavirus a las que te puedes sumar o en las que encontrarás la ayuda que necesites.

ENSEÑA DESDE CASA
Un centro online temporal de información y herramientas para ayudar a los profesores durante la crisis del coronavirus (COVID-19).

Cuentos para quedarse en casa
Cuentos gratis, tanto para adultos como para niños y niñas a partir de 7-8 años. Lo más bonito es leerlos, compartirlos y comentarlos.

SPANISH CUENTOS
https://spanishcuentos.com/videos-home/

kalandraka
Cuentos contados para los más pequeños

CUENTOS QUE CONTAGIAN ILUSIÓN
Colección de lecturas, cuyo objetivo es mostrar las vivencias de niños y niñas con discapacidad a través de sus divertidas aventuras.

CLÁSICOS PARA LEER GRATIS
Lecturas imprescindibles que te podrás descargar online de manera fácil y sencilla.

Guggenheim + BBK: talleres en español  para niñ@s
@MuseoGuggenheim         #ElMuseoEnFamiliaConBBK 
El Museo Guggenheim y BBK han puesto en marcha la iniciativa digital 'El Museo en Familia con BBK' cuyo objetivo es estimular la creatividad y el interés por el arte de los más pequeños y, al mismo tiempo, ofrecer una alternativa a las actividades infantiles presenciales durante el cierre temporal del centro museístico debido al coronavirus. Se trata de vídeos que contienen sesiones formativas y lúdicas, de unos 15 minutos de duración, en forma de taller, experiencia o cuentacuentos, dirigidas por seis artistas.

·         DICE
Nueva página de recursos gratis, los realizados y compartidos durante los últimos años y los más recientes, ordenados para que sea más fácil acceder a lo que se necesite.

KS3 Spanish knowledge organisers  (lUCÍA sMITH / tes)
Year 7, 8 and 9 knowledge organisers. Each booklet contains the minimum grammar and vocabulary required for each academic year.
Easily adaptable. I hope you find it useful and enjoy the time that I took me to put them together.

Observatorio de Tecnología Educativa nº 13.
Ejercicios interactivos con Quizlet

HERRAMIENTAS TIC
Documento elaborado por el profesorado del IE Vicnete Cañada Blanch de Londres, con enlaces y aplicaciones gratuitas, con el fin de facilitar y ayudar a toda la comunidad educativa del Cañada en estos momentos excepcionales


sábado, 10 de agosto de 2019

V Centenario de la primera vuelta al mundo: Elcano y Magallanes.



500 años de la primera vuelta al mundo

El 10 de agosto de 2019 se cumplen 500 años del inicio de una gesta que encumbró al navegante español Juan Sebastián Elcano y al portugués Fernando de Magallanes, protagonistas de la primera expedición que dio, sin quererlo, la vuelta al mundo.
09/08/2019
Se cumplen cinco siglos desde que Juan Sebastián Elcano, Fernando de Magallanes y 235 hombres más saliesen del puerto de Sevilla para dar, sin saberlo, la primera vuelta al mundo. Repartidos en cinco naves: la Trinidad, la San Antonio, la Concepción, la Santiago y la Victoria, su objetivo era encontrar para España una nueva ruta de las especias que respetase el Tratado de Tordesillas firmado con Portugal en 1494.
La idea inicial era llegar a las islas Molucas de Indonesia pasando por la costa americana y cruzando el Pacífico (que nunca antes había sido atravesado) y volver por la misma ruta a la inversa. Sin embargo, la gran distancia y lo tortuoso del viaje les llevó a seguir avanzando de este a oeste por la ruta ya conocida, contraviniendo el convenio rubricado con los lusos para poder sobrevivir.
Un viaje dramático del que sólo regresó una nave, la Victoria, tres años más tarde, capitaneada por Elcano (tras la muerte de Magallanes en Filipinas en 1521) con 17 marinos más. Pero histórico que demostró la teoría de que la Tierra tenía forma esférica, y que repercutió en diversos ámbitos: comercio, cartografía, comunicaciones, biología, etc. De la misma forma que ha influido en la expansión de la cultura española a lo largo y ancho del mundo en los últimos 500 años.

Actividades de conmemoración

Una fecha así no podía quedar indiferente, mucho menos en España, principal impulsora de la gesta. Durante este 2019 se han celebrado ya actos diversos y exposiciones relacionadas con esta primera Circunnavegación a la Tierra. Incluso, actividades que han querido alcanzar a los más pequeños, como una reproducción de la salida de las cinco naos con figuras de Playmobil en Sanlúcar de Barrameda, uno de los puntos por los que pasó la expedición. Y también con el estreno de una película de animación: Elcano y Magallanes: la primera vuelta al mundo, una producción española dirigida por Ángel Alonso estrenada en el mes de julio.
Juan Sebastián Elcano / V Centenario 1.ª Vuelta al Mundo

Por otra parte, desde el Ministerio de Cultura se ha coordinado un programa de actividades que ya han dado comienzo y que se extenderá, de momento, hasta 2020. Un ejemplo es el ciclo de conferencias Los océanos 500 años después, impulsado por el Instituto Cervantes, para reflexionar sobre la calidad actual de las aguas que nos rodean y de cómo ha cambiado su fauna y flora en los últimos cinco siglos.
Habrá también representaciones teatrales, óperas y conciertos en distintos puntos de la geografía española; documentales, podcast y series en el plano audiovisual; exposiciones y eventos divulgativos para grandes y pequeños; y mucho espacio para la náutica.
Otros de los ejemplos más destacados están promovidos por el Ayuntamiento de Sevilla, que ha puesto en marcha diversos actos de conmemoración que abarcarán el periodo de tres años de duración del viaje de Elcano y Magallanes, cinco siglos después. Entre ellos, la inauguración del centro de interpretación sobre la Primera Circunnavegación a la Tierra en la sede de Turismo de Sevilla, una apuesta de la Fundación Nao Victoria. Éste contará con un espacio expositivo con materiales audiovisuales e instalaciones escenográficas. Además, a lo largo de 2020 atracará junto a sus dependencias una réplica de la Nao Victoria, todavía en construcción.
Por otra parte, la capital andaluza está organizando rutas teatralizadas por los enclaves históricos de la expedición. Y para el mismo día 10 de agosto, por sus calles se celebrará un desfile y un homenaje por parte de la Armada, que culminará con el izado de la bandera conmemorativa de este quinto centenario junto a la Torre del Oro, epicentro de la salida de la expedición.
Un buen número de gestos que buscan conocer la historia devolver el recuerdo de esas 239 personas que un día se embarcaron a orillas del río Guadalquivir en una aventura que para muchos no tuvo retorno. Y cuya hazaña marcó un antes y un después en la historia de nuestro mundo.

sábado, 18 de mayo de 2019

LA MAGIA DE LA VOZ, ALCE Berna. 18.05.2019

El día 22 de mayo se celebra en los centros educativos y bibliotecas de Suiza la jornada de la Lectura en Voz Alta. 
https://www.schweizervorlesetag.ch/de/




La Agrupación de Lengua y Cultura (ALCE) de Berna patrticipa en la misma dentro del proyecto de la Consejería de Educación “La Magia de la Voz (LMV)”, con una velada de lecturas compartidas en voz alta.

Más información en:




Para los grupos de Berna, Grenchen, Lyss  y Thun (ALCE Berna), la actividad tendrá lugar el sábado 18 de mayo, de 16:30-18:00, en la Biblioteca Breitenrain de Berna. (Stauffacherstrasse 2, 3014 Bern.  https://goo.gl/maps/nzKw3DvtACq7nK5t8Transporte: tranvía 9, parada Breitenrain).

Nuestro agradecimiento a nuestros lectores y lectoras por su interés y esfuerzo.

Igualmente queremos agradecer a la bibliotecaria de Breitenrain, su disponibilidad y cálida acogida. Merçi, Frau O. Anken!



PROGRAMA:





LA MAGIA DE LA VOZ: Velada de lectura compartida en voz alta

Algunos de los textos y piezas de música utilizados en la jornada celebrada en la Biblioteca de Breitenrain, Berna, el sábado 18.05.2019:

domingo, 21 de abril de 2019

23 de ABRIL: DÍA DEL LIBRO




El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. 
















A nivel internacional fue promulgado por la UNESCO, por primera vez en 1995. Se celebra cada 23 de abril, desde 1996 en varios países, siendo en 2008 más de un centenar. 

El día 23 de abril fue elegido como Día del Libro y del Derecho de Autor, pues corresponde al fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616(aunque realmente no es así: Cervantes falleció el 22 y fue enterrado el 23, mientras que Shakespeare murió el 23 de abril... del calendario juliano, que corresponde al 3 de mayo del calendario gregoriano).
En esta fecha también fallecieron William Wordsworth (en 1850) y Josep Pla (en 1981). 


ENLACES A ALGUNAS BIBLIOTECAS VIRTUALES


 


UN EQUIPO CON CLUB DE LECTURA, FESTIVAL DE CINE Y LIBROS. EL ATHLETIC SIGUE SIENDO ÚNICO.





Las mejores aplicaciones para devoradores de libros






Más info:




jueves, 4 de abril de 2019

Para jugar y repasar, más kahoot.

A1

A2.1

A2.2

B1.1

B1.2

B2.1

B2.2

C1.1
https://play.kahoot.it/#/intro?quizId=909358c1-745b-4691-9a06-8a19d37bf1f0



viernes, 29 de marzo de 2019

Compartir historias, para abrir nuevas ventanas a nuestro mundo

Nuestra actividad complementaria de intercambio de leyendas con el
CEIP Luis Briñas-Santutxu HLHI de Bilbao, acaba de convertirse en el proyecto Etwinning 
"Compartir historias, para abrir nuevas ventanas a nuestro mundo".


“Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos al mundo.” 
(Arnold Glasgow)

Acabamos de enviar a nuestros amigos de Bilbao nuestra segunda leyenda, ilustrada y leída por el alumnado del ALCE de Berna, del grupo de A2.1 de Lyss y del grupo de A2.2 de los viernes de Berna.

En breve recibiremos su segunda leyenda. ¡Estamos ya impacientes!



BREVE DESCRIPCIÓN del PROYECTO: 

Mediante un intercambio de leyendas locales, que el alumnado de educación primaria ilustrará y contará o leerá para producir un producto que el alumnado de otros lugares pueda disfrutar, buscamos ofrecer a nuestro alumnado una visión más amplia del mundo.

El primer objetivo es lingüístico, dado que nuestro alumnado tiene en su mayoría el español como primera o segunda lengua, pero está escolarizado en un sistema o modelo en que la  lengua vehicular es otra.
Igualmente ofrecemos un propósito comunicativo auténtico a la producción y al relato de historias, al estructurar la tarea de modo que tenga un destinatario real en otro lugar del mundo.

Del mismo modo, compartir las leyendas de nuestra sociedad, constatar que son interesantes para niños y niñas de otros lugares mejorará nuestra autoestima y fomentará sentimientos de pertenencia e identidad.


Nuestro objetivo no es, por tanto, únicamente lingüístico y cultural, sino conocer otras realidades y sobre todo disfrutar del placer de compartir.

sábado, 16 de marzo de 2019

Huelga escolar por el cambio climático


Estudiantes de todo el mundo protestan contra el cambio climático
15 Marzo, 2019
CNN

 Estudiantes de todo el mundo salieron este 15 de marzo de sus aulas en más de 100 países para protestar por la inacción de los gobiernos sobre el cambio climático.
Ellos dicen que sus gobiernos les han fallado a las generaciones futuras al no reducir las emisiones y frenar el calentamiento global.
Greta Thunberg, la niña que ha animado a muchos a unirse a estas protestas hoy, dice que más de 10.000 estudiantes han inundado el evento en la capital de Suecia, y la policía está impidiendo que las personas se acerquen más al escenario. “Necesitamos lugares más grandes”, agrega Thunberg.
123 países participan en la manifestación
Más de 2.000 eventos están planeados en 123 países hoy. Todos los continentes están involucrados, incluida la Antártida.
“No entiendo a nadie que no tenga miedo al cambio climático”
Cientos de estudiantes se reunieron fuera del Parlamento en Londres, ondeando pancartas que dicen “cambio de sistema, no cambio climático” y “Hagan que la tierra se enfríe de nuevo”.
Alice Smith, de dieciséis años, le dijo a CNN que no entiende a nadie que no le tenga miedo al cambio climático.
“Al final del día no importa tu raza, sexo, sexualidad, todos nos veremos afectados por el cambio climático. Y nos quedan 12 años antes del punto de no retorno”, ella dice.





https://twitter.com/ajplusespanol/status/1106588947445096450